La gamificación como estrategia para fortalecer la comprensión lectora de los Estudiantes de los Institutos Nacionales de Educación Básica de Telesecundaria Distrito 1203-2 del Municipio de San Antonio Sacatepéquez, Departamento de San Marcos.
Informe de Sistematización del Ejercicio Profesional Supervisado realizado en aldea Ojo de Agua, municipio de Esquipulas Palo Gordo, departamento de San Marcos.
Informe de Sistematización del Ejercicio Profesional Supervisado realizado en aldea Ojo de Agua, del municipio de Esquipulas Palo Gordo, departamento de San Marcos
Informe de Sistematización del Ejercicio Profesional supervisado realizado en aldea Santa Teresa del municipio de San Pedro Sacatepéquez, departamento de San Marcos
La educación ambiental y el cuidado del recurso hídrico en los Institutos Básicos por Cooperativa del sector educativo 1203.1 del municipio de San Antonio Sacatepéquez del departamento de San Marcos
Informe de sistematización del Ejercicio Profesional Supervisado realizado en Aldea La Federación, municipio de San Marcos, departamento de San Marcos
La educación popular, en el proceso de aprendizaje de los estudiantes, de los Institutos de Educación Básica por Cooperativa de enseñanza, del Sector No. 1203.1 del Municipio de San Antonio Sacatepéquez, departamento de San Marcos
Informe de Sistematización del Ejercicio Profesional Supervisado (EPS) realizado en Aldea El Rincón, Municipio de San Marcos, del Departamento de San Marcos
Los retos de la educación participativa y su impacto en la comunidad educativa de los Institutos Básicos por Cooperativa del Sector 1205-3 del Municipio de San Miguel Ixtahuacan, departamento de San Marcos
Informe de Sistematización del Ejercicio Profesional Supervisado, realizado en Aldea Champollap, municipio de San Pedro Sacatepéquez, departamento de San Marcos.
