Informe de sistematización del Ejercicio Profesional Supervisado realizado en la Dirección Municipal de Educación, Cultura y Deportes de la Municipalidad de San Pedro Sacatepéquez, Departamento de San Marcos
Informe de sistematización del Ejercicio Profesional Supervisado, realizado en la Dirección Municipal de Educación Cultura y Deportes de la Municipalidad de San Pedro Sacatepéquez, Departamento de Sa Marcos
El nuevo perfil del educador en la era pos COVID-19 y los procesos de aprendizaje de los estudiantes del Instituto Básico por Cooperativa de Aldea el Rincón e Instituto Nacional de Educación Básica INEB Aldea Caxaque, jornada verpertina del Municipio de San Marcos , Departamento de San Marcos
Informa de sistematización del Ejercicio Profesional Supervisado realizado en el Municipio de Concepción Tutuapa, Departamento de San Marcos
La educación virtual y su importancia en el aprendizaje y rendimiento académico de los estudiantes de los Institutos de Educación Básica de Telesecundaria del Distrito No. 1213-4 del Municipio de El Tumbador, Departamento de San Marcos
Informe de sistematización del Ejercicio Profesional Supervisado realizado en Caserío el Caballito, de Aldea Esquipulas, del Municipio de San José Ojetenam, Departamento de San Marcos
Informe de sistematización del Ejercicio Profesional Supervisado, realizado en Aldea Mávil, del Municipio de San Pedro Sacatepéquez del Departamento de San Marcos
La neuroeducación y los factores emocionales de la adolescencia, en el rendimiento académico de los estudiantes de los Institutos Nacionales de Educación Básica del Municipio de San José El Rodeo, del Departamento de San Marcos
La atención a los estudiantes que retornan de clases virtuales a clases presenciales y su adaptación académica en los establecimientos del Nivel Medio, Ciclo Básico, Sector Oficial, del Sector Educativo No. 1223.1 del Municipio de Ixchiguán, San Marcos
Informe de sistematización del ejercicio profesional supervisado EPS, Realizado en Aldea La Federación, Municipio y Departamento de San Marcos
